Il libro è un viaggio alla scoperta dei segreti del mare per i più piccoli. È il racconto di un sogno in cui i due protagonisti della storia, Lisa e Giulio, esplorano l’ecosistema marino a loro vicino. La storia è ambientata nel Golfo di La Spezia, conosciuto come Golfo dei Poeti, ma gli ambienti esplorati dai due bambini sono assimilabili a qualsiasi contesto marino dell’area mediterranea. Oltre alle bellezze del mare e dei suoi abitanti, Lisa e Giulio ne conosceranno anche i problemi, come l’inquinamento e la presenza di plastiche, la sovrapesca, le specie invasive. Gli autori parlano di biologia marina, mescolando elementi fantastici con illustrazioni scientifiche di dettaglio. Compaiono alcuni termini tecnici, che introducono alle parole comunemente utilizzate dagli ‘scienziati del mare’. Per gli autori Occhi di mare dovrebbe essere letta come una storia per conoscere e per meravigliarsi: la scienza e il rispetto dell’ambiente dovrebbero iniziare così nei bambini e bambine, dalla curiosità e dalla meraviglia.

Occhi di mare. Un tuffo nella biologia marina per i più piccoli

Furia, S.;Fanelli, E.
2018

Abstract

Il libro è un viaggio alla scoperta dei segreti del mare per i più piccoli. È il racconto di un sogno in cui i due protagonisti della storia, Lisa e Giulio, esplorano l’ecosistema marino a loro vicino. La storia è ambientata nel Golfo di La Spezia, conosciuto come Golfo dei Poeti, ma gli ambienti esplorati dai due bambini sono assimilabili a qualsiasi contesto marino dell’area mediterranea. Oltre alle bellezze del mare e dei suoi abitanti, Lisa e Giulio ne conosceranno anche i problemi, come l’inquinamento e la presenza di plastiche, la sovrapesca, le specie invasive. Gli autori parlano di biologia marina, mescolando elementi fantastici con illustrazioni scientifiche di dettaglio. Compaiono alcuni termini tecnici, che introducono alle parole comunemente utilizzate dagli ‘scienziati del mare’. Per gli autori Occhi di mare dovrebbe essere letta come una storia per conoscere e per meravigliarsi: la scienza e il rispetto dell’ambiente dovrebbero iniziare così nei bambini e bambine, dalla curiosità e dalla meraviglia.
978-88-8286-364-7
Piano infralitorale;Piano mesolitorale;Provincia oceanica;Piano adale;Piano batiale;Provincia neritica;Piano abissale;Dominio pelagico
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12079/5186
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