L’esprimersi in una lingua o il tradurre in una lingua sono ambedue attività che devono essere svolte contestualizzandole all’interno di una cultura. Le peculiarità culturali si riflettono, quindi, anche nell’usabilità dei siti web, ed è per questo che le linee guida di progettazione di siti devono essere riesaminate, considerando ed aderendo a convenzioni linguistiche, sociali e religiose.Oggi la maggior parte dei contenuti presenti sul Web sono espressi in lingua inglese, sebbene la maggioranza della popolazione mondiale parli lingue diverse. Nei prossimi anni i siti monolingue si evolveranno: al fine di raggiungere un pubblico più vasto e venire incontro alle esigenze culturali globali i siti diventeranno multilingue ed orientati culturalmente. A tale proposito, per una migliore comprensione interculturale dei valori che vada oltre la mera traduzione, il migliore approccio è combinare la traduzione automatica e quella umana.

Multilingual Web Site: Some considerations

Alderuccio, Daniela
2003

Abstract

L’esprimersi in una lingua o il tradurre in una lingua sono ambedue attività che devono essere svolte contestualizzandole all’interno di una cultura. Le peculiarità culturali si riflettono, quindi, anche nell’usabilità dei siti web, ed è per questo che le linee guida di progettazione di siti devono essere riesaminate, considerando ed aderendo a convenzioni linguistiche, sociali e religiose.Oggi la maggior parte dei contenuti presenti sul Web sono espressi in lingua inglese, sebbene la maggioranza della popolazione mondiale parli lingue diverse. Nei prossimi anni i siti monolingue si evolveranno: al fine di raggiungere un pubblico più vasto e venire incontro alle esigenze culturali globali i siti diventeranno multilingue ed orientati culturalmente. A tale proposito, per una migliore comprensione interculturale dei valori che vada oltre la mera traduzione, il migliore approccio è combinare la traduzione automatica e quella umana.
Web Usability;Multilingualism;Mediazione Linguistico-Culturale;Machine Translation
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12079/5326
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