Il lavoro di ricerca svolto in questa Tesi di Laurea, è stato effettuato in collaborazione tra Università degli Studi di Firenze ed ENEA PROT-INN. Obiettivo della ricerca è stato quello di utilizzare l'analisi del ciclo di vita e lo valutazione dell'efficienza energetica , come strumenti di studio e progettazione eco-compatibile di un edificio adibito a Scuola Materna, realizzata a Castelfranco Emilio (MO). Si è valutato il danno ambientale e il costo economico, dovuto alla fase di costruzione, alla gestione ed utilizzo nel tempo e al fine vita. Si è poi dimostrato il vantaggio ambientale, economico ed energetico dovuto ad un progetto eco-efficiente dell'edificio ottenuto dall'eco-design, introducendo delle varianti eco-compatibili volte al miglioramento delle prestazioni ambientali e all'uso razionale dell'energia che lo colloca tra gli edifici a basso consumo energetico.

Analisi del ciclo di vita (LCA), efficienza energetica come strumenti per lo studio e l'eco-progettazione di una Scuola Materna a basso consumo

2005-04-29

Abstract

Il lavoro di ricerca svolto in questa Tesi di Laurea, è stato effettuato in collaborazione tra Università degli Studi di Firenze ed ENEA PROT-INN. Obiettivo della ricerca è stato quello di utilizzare l'analisi del ciclo di vita e lo valutazione dell'efficienza energetica , come strumenti di studio e progettazione eco-compatibile di un edificio adibito a Scuola Materna, realizzata a Castelfranco Emilio (MO). Si è valutato il danno ambientale e il costo economico, dovuto alla fase di costruzione, alla gestione ed utilizzo nel tempo e al fine vita. Si è poi dimostrato il vantaggio ambientale, economico ed energetico dovuto ad un progetto eco-efficiente dell'edificio ottenuto dall'eco-design, introducendo delle varianti eco-compatibili volte al miglioramento delle prestazioni ambientali e all'uso razionale dell'energia che lo colloca tra gli edifici a basso consumo energetico.
29-apr-2005
Rapporto tecnico;Uso razionale della energia
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12079/7109
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